تاثیر آموزش دوره های ضمن خدمت بر کارایی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب بر اساس مدل کرک پاتریک

محورهای موضوعی : پژوهشنامه اقتصاد و کسب و کار

حمیدرضا رضازاده بهادران ¹ (استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز)
علی اکبر خسروی بابادی ² (استادیار دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران مرکز)
سارا تونتاب حقیقی ³ (کارشناس ارشد برنامه ریزی درسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب)

تاریخ دریافت : 1394/08/09 تاریخ پذیرش : 1394/08/09 تاریخ انتشار : 1390/10/01

کلید واژه: کارایی, آموزش ضمن خدمت, ارزیابی واکنش, ارزیابی یادگیری, ارزیابی رفتار(تغییر رفتار),

چکیده مقاله :

در این تحقیق به بررسی"تاثیر آموزش دوره های ضمن خدمت بر کارایی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب بر اساس مدل کرک پاتریک"پرداخته شده است و سوال اصلی تحقیق به این شرح است"آیا آموزش دوره های ضمن خدمت بر کارایی کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی بر اساس مدل کرک پاتریک تاپیر دارد؟" به دنبال سوال اصلی تحقیق حاضر هدف اصلی نیز بررسی تاثیر آموزشهای ضمن خدمت بر کارایی کارکنان بر اساس مدل کرک پاتریک است.لازم به ذکر است که طرح تحقیق پژوهش حاضر در حیطه تحقیقات توصیفی جای می گیرد و از نوع زمینه یابی(پیمایشی) است.جامعه آماری تحقیق حاضر را کلیه کارکنان دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران جنوب(667 نفر) تشکیل می دهند که تعداد 247 نفر از آنها به عنوان حجم نمونه مکفی با استفاده از روش نمونه تصادفی-طبقه ای انتخاب شده اند.ابزار مورد استفاده در این تحقیق پرسشنامه پژوهشگر ساخته 30 سوالی در سه دسته واکنش،یادگیری،رفتار(تغییر رفتار) است که در طیف لیکرت 5 گزینه ای اندازه گیری شده است و دارای ضریب اعتبار 95% است.به منظور تجزیه و تحلیل داده های حاصله از پرسشنامه از مدل آماری t تک گروهی،t دو گروه مستقل و تحلیل واریانس یک طرفه استفاده شده است و در نهایت تجزیه و تحلیل داده ها نشان داده است که تاپیر آموزش دوره های ضمن خدمت بر کارایی کارکنان بر اساس مدل کرک پاتریک در سطح a=0.01 بالاتر از حد متوسط بوده و از تاثیر بالایی برخوردار است.

چکیده انگلیسی:

This study reviews effect of in-service education courses on staffs' efficiency of Islamic Azad University South Tehran Branch based on Kirk Patrick model and the main question of this study is mentioned as follow: whether in-service education courses is effective on staffs' efficiency of Islamic Azad University South Tehran Branch based on Kirk Patrick? In the way of main question of this study, the major aim is effect of in-service education courses on staffs' efficiency based on Kirk Patrick model. It is worth mentioning that research plan of this study is placed in descriptive studies and is field finding (measurement) type. The statistic community of the study consists of the whole staffs of Islamic Azad University South Tehran Branch (667 peoples) and 247 of them were selected as suitable sample volume by use of stage-random sample method.The used tools for this study are researcher made questionnaire by 30 questions in three categories, reaction, learning, behavior (change of behavior). They were measures in five Likert spectrum and its reliability coefficient is 95%. For analyzing obtained data from questionnaire, we used statistical model of T-one group, T in two independent groups and one-way variance and finally analyzing of data showed that the effect of in-service education courses on staffs' efficiency based on Kirk Patrick model in the level of a =0.01 was higher than middle level and consist of high effect.