بررسی نقش رفتار رهبری مدیران مدارس متوسطه در ارتقای فرهنگ سازمانی مطلوب و سازنده در محیط کار: یک پژوهش کیفی

الموضوعات : planing

حلیمه برومند ¹

1 - دانشگاه آزاد اسلامی

تاريخ الإرسال : 15 الإثنين , جمادى الثانية, 1446 تاريخ التأكيد : 02 الإثنين , ربيع الأول, 1447 تاريخ الإصدار : 06 الأحد , ربيع الثاني, 1447

الکلمات المفتاحية: فرهنگ مدرسه, رهبری, رفتار رهبری, مدارس متوسطه,

ملخص المقالة :

فرهنگ سازمان‌های آموزشی موضوعی پراهمیت است که تحت تاثیر شیوه رهبری مدیران قرار دارد. هدف از پژوهش حاضر بررسی نقش رفتارهای رهبری مدیران مدارس متوسطه در ارتقای فرهنگ سازمانی مطلوب از دیدگاه معلمان می‌باشد. این تحقیق از نظر هدف کاریردی و از لحاظ رویکرد کیفی بود. به این منظور تعداد 12 نفر از معلمان مقطع متوسطه شهرستان رامسر داوطلبانه در مصاحبه‌های گروهی شرکت کردند و به سوالات پاسخ دادند. داده‌های بدست آمده از طریق تحلیل محتوای مضمونی با استفاده از نرم‌افزار MAXQDA تحلیل شدند. در نهایت، 81 کد اولیه، 27 مقوله و پنج مضمون بدست آمد. مضامین اصلی عبارت از تشخیص و قدردانی، تصمیم‌گیری مشارکتی، رشد و توسعه مداوم، رفتار حمایتی، ایجاد جامعه فرهنگی بودند. یافته‌ها نشان می‌دهند که از منظر معلمان حاضر در مصاحبه، رهبران مدارس باید در تقویت روابط انسانی و اجتماعی بکوشند و تلاش کنند تا با ایجاد محیطی امن و مطمئن برای تشریک افکار، تجربیات و دیدگاه‌ها و نیز فراهم آوردن حمایت و پشتیبانی عاطفی و فنی لازم، فرهنگ عمومی حاکم بر مدرسه را به سمت و سوی مثبت و مطلوب ارتقا دهند.