ارزیابی پایداری اجتماعی محلات با بهره‌گیری از شاخص های مشار کت (مورد مطالعه: محله حصارک همجوار با دانشگاه آزاد علوم و تحقیقات)

الموضوعات :

امیر صناعی ¹ (دانشجوی دکتری تخصصی معماری، واحد سنندج، دانشگاه آزاد اسلامی، سنندج، ایران)
فرح حبیب ² (استاد معماری و شهرسازی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران(مسئول مکاتبات))
ایرج اعتصام ³ (استاد معماری و شهرسازی، واحد علوم و تحقیقات، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران)

تاريخ الإرسال : 25 الثلاثاء , جمادى الثانية, 1439 تاريخ التأكيد : 12 الأربعاء , ربيع الثاني, 1440 تاريخ الإصدار : 08 الأحد , شعبان, 1442

الکلمات المفتاحية: واحد علوم و تحقیقات, پایداری اجتماعی, مشارکت, محله حصارک تهران,

ملخص المقالة :

< p dir="RTL">زمینه و هدف: دانشگاه ها از جهات مختلفی در توسعه پایدار به خصوص توسعه پایدار اجتماعی محلی نقش پررنگی دارند. از این جهت، هدف پژوهش حاضر، بررسی تاثیر دانشگاه همجوار بر پایداری اجتماعی محله با بهره گیری از شاخص های مشارکت است.< p dir="RTL">روش بررسی: این پژوهش به روش پیمایشی با ابزار پرسشنامه محقق ساخته ای با 29 گویه که مخاطبین پرسش نامه، ساکنان 18 تا 75 سال محله حصارک است، صورت پذیرفت. جامعه آماری این پژوهش، ساکنان محله، حدود 7090 نفر برآورد شده بود که از 400 نفر به عنوان نمونه آماری، اطلاعات مورد نیاز در سال 1397جمع آوری گردید. روایی سوالات با محاسبه ضریب آلفای کرونباخ مورد سنجش قرار گرفت و برای تجزیه و تحلیل پرسشنامه ها از آزمون t یک طرفه و در نهایت به منظور وزن کردن شاخص های پژوهش از آزمون رتبه بندی فریدمن استفاده گردید.< p dir="RTL">یافته ها: تجزیه و تحلیل شاخص های پایداری اجتماعی نشان می دهد که بر خلاف انتظار، بزرگترین مشکل این محله مربوط به ناپایداری اجتماعی به واسطه ضعف در سطح مشارکت حاصل گردیده است. بنابراین از قوی ترین ابزارهای ایجاد زمینه مشارکت در ساکنان محله، افزایش مشارکتهای گروهی محلی و فرهنگی و تفریحی و نظارت انعطاف پذیر بر فعالیت های جمعی و گروهی با ایجاد حس اعتماد بین دانشگاه و ساکنان محله است.< p dir="RTL">بحث و نتیجه گیری: تجزیه و تحلیل تاثیرات اجتماعی دانشگاه آزاد بر محله پیرامونی، ‌نشان از آن دارد که دانشگاه آزاد علوم و تحقیقات در مجموع تاثیرات مثبتی هم بر محله همجوار(محله حصارک) داشته است. براساس مطالعات این تحقیق، تاثیر بر مشارکت اجتماعی در سطح بالا و تاثیر بر پیوستگی اجتماعی در رده بعدی و در نهایت،‌ معماری اجتماعی و پشتیبانی کمترین سطح را داراست که آن را می توان در عدم وجود یک نگرش جامع و همه جانبه از سوی مسئولان دانشگاه نسبت به رابطه دانشگاه و ساختار فضایی، اجتماعی و فرهنگی محله پیرامونی دانست.

المصادر:

1.   Naqdi, Assadullah (2003). The marginalization of the challenge of sustainable urban development, social welfare, Sh. 20, pp. 213-234(In Persian).

2.   Piran, Parviz. (2008), from informal settlement to settlement: in search of a solution, seven cities, pp. 15-29(In Persian).

3.   Nawabakhsh, Mehrdad, Arjomand Siahpoosh, Eshagh (2009), "The Basics of Sustainable Urban Development", Tehran: Sociologists(In Persian).

1. Mak, M. and Clinton J Peacock. (2011) Social Sustainability: A Comparison of Case Studies in UK, USA and Australia. Poster presented at the 17th Pacific Rim Real Estate Society Conference, Gold Coast.

5.   Colantonio, A. (2009). "Social sustainability: linking research to policy and practice."Oxford Institute for Sustainable Development (OISD), Oxford Brookes University.

6.   Lynch, K. (1997). A Theory of Good City Form. (H. Bahreini, Trans.). Tehran, Iran: University of Tehran Publication.

7.   Azizi, M. (2001). Sustainable Residential Neighborhood, Case Study: Narmak, HONAR-HA-YE-ZIBA, (27), 35-46(In Persian).

8.   Ansari, M., & Anjomani, Z. (2017). Investigation of Aspects of Social Sustainability in Iran Traditional Neighborhoods, Case Study: Yazd, National Conference on Sustainable Development and Urban Development, Isfahan(In Persian).

9.   Barton, H. (2003). Shaping Neighborhoods: A Guide for Health, Sustainability and Vitality, London and New York: Spon Press.

10.Shakibaei, F., & Roshan, M. (2010). Evaluation of the Sustainability of Residential Neighborhoods in the Old and New Neighbourhood in Ghazvin, The First Conference on Sustainable Urban Development, Tehran(In Persian).

11.Barati, N. (2010). Evaluation of Sustainability in ShahrAra Neighborhood, The First Conference on Sustainable Urban Development, Tehran(In Persian).

12.Ghasemi, Mohammad Ali. (2002), Factors Affecting Participation in Rural Development Projects, Rural Development Quarterly, Sh. 4, pp. 79-112(In Persian).

13.Rezaei, A., 1996, Social Participation, Means or Target of Development, Political and Economic Monthly Information, No.109 & 110, PP. 54-63. (in Persian)

14.Fani, A.A., 1999, Attitudes Approximation, Journal of Management in Education, Vol.21, No 6, PP. 5-6. (in Persian)

15.Dehghan, A.R. and Ghaffari, Gh., 2005, Explaining the Cultural and Social Participation of University Students in Tehran, Iranian Journal of Sociology, Vol. 6, No. 1, PP. 67-98(in Persian).

16.Ritzer, G., 1995, Sociological Theories in Modern Times, Mohsen Salasi, Elmi Publications, Tehran. (in Persian)

17.Rafiepoor, F., 1999, Anatomy of Society, Publishing Corporation, Tehran. (in Persian)

18.Razavi, S. H., 1998, Poverty, Development, Approaches and Indicators, Vol. 1, Jihad e Sazandegi, Tehran. (in Persian)Burkely(1996), Stanpeople first a guide to self-reliant participatory Rural development. London: zedbooks

19.Pourtaheri,Mohamad and Sahabi qeidari, Hamdolah and Sadeghlu, Tahereh, 2010, Measuring and Prioritizing Social Sustainability In Rural Areas Using the Similarity-based Classification Technique to solve the Ideal Fuzzy Similarity(Case study: khodabande city), Quarterly Journal of Rural Research, V1,N1            

20.Sharmand Consulting Engineers. (2009) Detailed Design of District 5 of Tehran Municipality. Tehran: Sharmand Consulting Engineers. (In Persian)

21.Iran Statistics Center - Census of 1395

22.Public Relations Department of Islamic Azad University, Science and Research Branch of Tehran (2018). Tehran