«تعلیق معنا و نیاز تقابل های دوگانه »ی دریدا در دو اثر سام شپارد، کودک مدفون و غرب حقیقی
الموضوعات :
فاضل اسدی امجد
1
(دانشیار دانشگاه تربیت معلم)
مهدی سپهر منش
2
(دانشجوی کارشناسی ارشد ادبیات انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرج)
الکلمات المفتاحية:
ملخص المقالة :
در فایل اصل مقاله موجودد است.
