بررسی و تحلیل تمثیل‌های تعلیمی وحدت وجود و تجلّی در شرح رباعیّات جامی
الموضوعات :
غلامرضا داوودی پور
1
(دانشجوی دکتری زبان و ادبیات فارسی
دانشگاه آزاد اسلامی ـ واحد نجف‌آباد)
اصغر دادبه
2
(استاد فلسفه و ادبیات
دانشگاه آزاد اسلامی ـ واحد تهران شمال)
الکلمات المفتاحية: وحدت وجود, تجلّی, expression, حروف, Pantheism, Allegory, Educational, تمثیلات تعلیمی, اعداد, Light, Letters, Numbers,
ملخص المقالة :
در این مقاله که بر مبنای کارکرد تمثیلات تعلیمی در شرح رباعبّات جامی - که رساله ای در شرح وحدت وجود و آرای ابن عربی است- سامان یافته و موضوع با تکیه بر جنبه تعلیمی آن در ترازوی بحث و نظر سنجیده شده است. ابتدا دربارۀ تمثیل؛ وحدت وجود و تجلّی به کوتاهی توضیحاتی داده شده، سپس تمثیل های موجود در متن، در زیر هشت بخش جداگانه شامل تمثیل نور و خورشید، آتش، آیینه، شیشه، جریان آب، دریا و بحر، حروف و اعداد طبقه بندی و تشریح و توضیح شده است و در پایان جمع بندی و نتیجه گیری مباحث صورت گرفته است.
1- ابن عربی، شیخ محیی الدین، (بی تا)، فتوحات مکیّه، ج1-ج2، بیروت: دار صادر.
2- ـــــــــــــــــــــــــــ، (1387)، فصوص الحکم، ترجمه محمد خواجوی، تهران: مولوی.
3- جامی، عبدالرحمن، (1381)، نقد النصوص فی شرح نقش الفصوص، مقدمه، تصحیح و تعلیقات ویلیام چیتیک، تهران: مؤسّسۀ پژوهش حکمت و فلسفۀ ایران.
4- دادبه، اصغر، (1385)، تجلّی، دایرة المعارف بزرگ اسلامی، ج14، شماره مقاله 5792
5- داودی پور، غلامرضا، (1391) رسالۀ دکتری« تصحیح شرح رباعیّات جامی در وحدت وجود»، استاد راهنما: دکتر اصغر دادبه، دانشگاه آزاد اسلامی: واحد نجف آباد.
6- سجادی، سید ضیاءالدّین، 01370)، فرهنگ لغات و اصطلاحات و تعبیرات عرفانی، تهران: طهوری.
7- شمیسا، سیروس، (1370)، انواع ادبی، تهران: باغ آینه.
8- فروزانفر ، بدیع الزمان ، (1346 ) ، شرح مثنوی شریف، ج 2 ، تهران: دانشگاه تهران.
9- فروزانفر ، بدیع الزمان ، ( 1347 ) ، احادیث مثنوی ، تهران: زوار.
10- قیصری، داود،(1390)، شرح قیصری بر فصوص الحکم ابن عربی، ترجمه محمّد خواجوی، تهران: مولی.
11- مقدادی، بهرام، (1378)، فرهنگ اصلاحات نقد ادبی از افلاطون تا عصر حاضر، تهران: فکر روز.
12- مولوی، جلال الدّین محمّد، (1365)، مثنوی معنوی، 3جلد، به اهتمام نیکلسون، تهران: مولی.
