ارائه الگوی عوامل مؤثر بر مدیریت شیوع چاقی در بین دانش آموزان
الموضوعات :یاسمن سادات اصل احمدی 1 , رحیم رمضانی نژاد 2 , محمد جواد ضیا 3
1 - دانشگاه گیلان
2 - استاد دانشگاه گیلان
3 - دانشگاه گیلان - رشت
الکلمات المفتاحية: عوامل اجتماعی-مدرسهای, سبک زندگی, ویژگیهای دانشآموز, مدل داوسون و بریچ, طرح کنترل وزن و چاقی (کوچ),
ملخص المقالة :
هدف از این مطالعه طراحی مدلی از عوامل مؤثر بر مدیریت شیوع چاقی در بین دانش آموزان بود. روش پژوهش از نوع توصیفی-پیمایشی و ازنظر هدف، کاربردی بود که به روش میدانی انجامگرفت. جامعه آماری شامل معلمان تربیتبدنی استان گیلان (853) نفر بود که نمونه آماری به تعداد قابل کفایت برای مدلسازی (100 نفر) به شیوه تصادفی انتخاب شد. ابزار پژوهش، پرسشنامه محقق ساختهای بر اساس مدل و بریچ با طیف 5 ارزشی لیکرت بود که روایی صوری و محتوایی آن توسط 15 نفر از اساتید و صاحبنظران تربیتبدنی بررسی و تائید گردید. پایایی ابزار بر اساس مقدار ضریب آلفای کرونباخ (84/0=α) و اعتبار سازه (اکتشافی و تائیدی) بررسی و تأیید شدند. از روش مدلسازی معادلات ساختاری نرمافزار PLS3 برای تحلیل یافتهها استفاده شد. نتایج آزمون فریدمن نشان داد، به ترتیب عوامل اجتماعی-مدرسه (82/2)، سبک زندگی والدین (91/1) و ویژگیهای دانشآموز (26/1) دارای بیشترین اولویت بودند. عوامل اجتماعی-مدرسه، ویژگیهای دانشآموز و سبک زندگی والدین به ترتیب 43/0، 26/0 و 23/0 از تغییرات کنترل وزن و چاقی را تبیین میکنند؛ بنابراین وزارت آموزشوپرورش میتواند از طریق تغییر و دستکاری در عوامل اجتماعی-مدرسه، ویژگیهای دانشآموز و تأثیرگذاری بر سبک زندگی والدین در جهت کنترل وزن و چاقی دانش آموزان، برنامهریزی و تمهیداتی داشته باشد و در جهت توانمند ساختن نیروی انسانی با ایجاد گروههای اجتماعی جهت تعامل بهینه با والدین متناسب با ویژگیهای منحصربهفرد دانش آموزان در اقلیمهای گوناگون اهتمام بیشتری بورزد تا مدیریت موفقتری در شیوع چاقی در بین دانش آموزان داشته باشد.
_||_