• الصفحة الرئيسية
  • مقایسه اثربخشی برنامه توانمند سازی مبتنی بر الگوی چند محوری با نظریه رشدی بر کاهش تعارض متقابل کار- خانواده و نشانگان فرسودگی شغلی (مطالعه موردی : دانشجویان زن شاغل متاهل تحصیلات تکمیلی دانشگاه ازاد اسلامی واحد شبستر)

شارک

عنوان URL للمقالة


رقم المقالة : 701468 زيارة : 121 الصفحة: 9 - 26

نوع المخطوط: ابحاث