%0 Journal Article
%A وزیری هامانه, مریم السادات, حسین زاده لطفی, فرهاد, ایرانمنش, علی, آژینی, مهدی, شاهورانی, احمد
%T Investigating the Effectiveness of Brain-compatible Teaching model with Mathematics Reading Comprehension Strategy (SQRQCQ) on Correcting Students’ Computational Errors in Solving Verbal Problems
%J Journal of New Researches in Mathematics
%V 9
%N 3
%P 0-0
%D 2024
%R 10.30495/jnrm.2022.64320.2183
%U https://sanad.iau.ir/fa/Article/798302