فهرس المقالات استراتژی های فراشناختی

• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  1 - Meta-Cognitive Strategy Use in Reading Comprehension among Iranian EFL Learners of Varying Levels of Proficiency
  سیما مدیرخامنه مریم بهمنی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  2 - The Effect of Emotionality and Openness to Experience on Vocabulary Learning Strategies of Iranian EFL Students
  شبنم رنجبران اسکویی ابوالفضل رمضانی
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  3 - The Effect of Using Online Metacognitive Strategies Practice on EFL Learners’ Vocabulary Achievement: A Blended Approach
  شیوا صمدانی نسیم شنگرف ‌فام
  10.30495/jal.2020.675862
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  4 - The Effect of Teaching Cognitive and Metacognitive Strategies on Reading Comprehension Ability
  Mohammad Ali Torabi الهام قلی نیا
• حرية الوصول المقاله
  • صفحة الملخص
  • نص كامل
  
  5 - Impact of Teaching Metacognitive Strategies on Iranian EFL Learners’ Writing Accuracy in Proactive vs. Reactive Classes
  Fatemeh Jafari Nasser Ghafoori Shima Ahmadi-Azad
  10.30495/ttlt.2024.705096