فهرس المقالات English language learning حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - Social Factors Influencing non-English Major Professors' Attitude towards Learning English as an Academic Language Abolghasem Heidarabadi Shaban Barimani Maryam Kaviani حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - ‘All of Our Stories are Our Own’: Investigating the Structure of Brief Personal Experience Narratives from Pakistan Fizza Farrukh Anmol Ahmad حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - Analysis of language Learning Needs of Tenth-grade Iranian Students Fatemeh Mohammadi Sadegh 10.30495/jntell.2022.694901 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - بررسی تأثیر استفاده از وبلاگ نویسی بر پیشرفت تحصیلی و میزان علاقة دانشآموزان به یادگیری درس زبانانگلیسی سیدداود حسینینسب غلامرضا گلمحمدنژاد یوسف ساجدیفر حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - Social Factors Influencing Non-English Major Professors' Attitudes in Islamic Azad Universities of Third Area towards Learning English as an Academic Language (Case Study: Babol Branch) مریم کاویانی چراتی شعبان بریمانی ابوالقاسم حیدرآبادی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - Sociological Study of Motivation and its Effect on Iranian Teachers' Learning English Davood Mashhadi Heidar Maryam Kaviani Manouchehr Pahlavan حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 7 - Social Factors Influencing Non-English Major Professors' Attitudes towards Learning English as an International Language Maryam Kaviani Abolghasem Heidarabadi 10.22034/ssyj.2016.678763 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 8 - English Language Learning and Reasoning Ability in Iranian Primary Schools: An Urgent Need for Curriculum Reappraisal <br> DOR: 20.1001.1.23223898.2021.9.36.8.4 Afsoon Piroozan Seyyed Ayatollah Razmjoo Sholeh Namazi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 9 - The Development and Validation of Language Learner Beliefs Scale in the Iranian EFL Context Parviz Birjandi Mojtaba Mohammadi حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 10 - Development and Validation of an Instrument to Evaluate English Language Teachers' Lesson Planning Self-concept Fatemeh Faryabi Adnan Satariyan حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 11 - مقایسهی یادگیری زبان انگلیسی دانشآموزان دو زبانه با دانشآموزان یک زبانه ناصر یوسفی احمد سهرابی عذرا اعتمادی سیداحمد احمدی