تبیین جایگاه و نقش استاد علی اکبر غفاری در حفظ و انتقال فرهنگ شیعه به آیندگان با تأسی از شیخ صدوق

محورهای موضوعی : نامه الهیات

ام البنین موقر ¹ (گروه علوم قرآن و حدیث، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران)
محمد قاسمی ² (گروه علوم قرآن و حدیث، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. (نویسنده مسئول) .)
مهریار شبابی ³ (گروه علوم قرآن و حدیث، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران)
جواد علاء المحدثین ⁴ (گروه علوم قرآن و حدیث، واحد تهران شمال، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایرانهیئت علمی دانشگاه آزاد تهران شمال)

تاریخ دریافت : 1401/04/07 تاریخ پذیرش : 1401/06/14 تاریخ انتشار : 1401/02/01

کلید واژه: شیخ صدوق, علی اکبرغفاری, فرهنگ شیعه, مجاهدت علمی,

چکیده مقاله :

اهمیت پرداختن به "تبیین جایگاه و نقش استادعلی‌ا‌کبرغفاری در حفظ و انتقال فرهنگ شیعه به آیندگان با تأسی از شیخ صدوق" از آن جهت ضروری است که در آثار و خدمات علمی صدوق و غفاری، باوجود فاصله زمانی قابل توجهی بین آنها، در موارد زیادی مشابهت دیده می‌شود. ازجمله این موارد؛ شخصیت، خدمات علمی به ویژه نقش مشترک آنها در انتقال فرهنگ و ذخائر حدیثی شیعه به آیندگان است؛ همان‌طور که صدوق در قرن چهارم هجری در أخذ، حفظ و حراست از احادیث معصومین کوشیده و این میراث‌ عظیم را از گذشتگان به‌ آیندگان‌ انتقال‌ داده، غفاری نیز در عصر حاضر این آثار را از گزند آسیب‌های متعدد پیرایش کرده و با تصحیح و تحقیق علمی آنها را به آیندگان انتقال داد. بنابراین، معرفی فعالیت‌ها و خدمات علمی غفاری در مقایسه با ابرمرد تاریخ علم حدیث صدوق، راهی به سوی آیندگان می‌گشاید تا عالم تشیع از آن بهره‌مند گردد. آثار مکتوب غفاری إهتمام ایشان به تصحیح و تحقیق آثار بزرگان دین، توجه به اهمیت آنها، تأسی و ارادت به شخصیت علمی بزرگان دین به ویژه صدوق را به خوبی می‌نمایاند و ایشان را در جرگه‌ی حدیث‌شناسان بلندپایه‌ی مکتب ائمه‌ی-معصومین قرار می‌دهد. مجاهدت‌علمی ایشان برای آیندگان ارزشمند و قابل الگوگیری است.

چکیده انگلیسی:

The importance of explaining the role of Ali Akbar Ghaffari in preserving and coveying Shia culture to the future with the establishment of Sheikh Sadough is necessary because we see many similarities in the works and scientific services of Sadough and Ghaffari, despite the significant time gap between them. These similarities include; Personality of scientific service, especially their common role in conveying Shia culture and hadith resources to the future generation; Just as Saduq tried to obtain, preserve and protect the hadiths of the imams in the fourth century AH and passed on this great heritage from the past to the future generation, Ghaffari in the present age has trimmed these works from various damage and corrected and researched them in order to passed them on to the future generation. Therefore, the introduction of Ghaffari's scientific activities and services in comparison with the superman of the history of Sadiq's hadith science, pay the way for the future to benefit the Shia world. Ghaffari's written works and his efforts to correct and research the works of religious leaders, pay attention to their importance, establishment and devotion to the scientific personality of religious leaders, especially Sadiq, show him well and place him in the ranks of high-ranking hadith scholars of the school of Imams . His scientific endeavor is valuable and can be modeled for the future generation.