پژوهشی در باب توانایی خواندن قرآن در افراد کم‌توان ذهنی

محورهای موضوعی : فصلنامه مطالعات قرآنی

الهام صامت ¹ (کارشناس گفتاردرمانی,کارشناس ارشد فلسفه تعلیم و تربیت اسلامی)
سید حمیدرضا علوی ² (استاد بخش علوم تربیتی دانشگاه شهید باهنر کرمان.)
اصغر سلطانی ³ (استادیار بخش علوم تربیتی دانشگاه شهید باهنر کرمان.)

تاریخ دریافت : 1394/08/06 تاریخ پذیرش : 1394/08/06 تاریخ انتشار : 1393/07/09

کلید واژه:

چکیده مقاله :

هدف اصلی پژوهش حاضر بررسی تأثیر آموزش قرائت قرآن کریم بر توانایی خواندن قرآن در دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی پسر است. این پژوهش کاربردی و شبه آزمایشی به صورت پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل اجرا شد. آزمودنی‌ها به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل قرار گرفتند. ابتدا پیش آزمون (آزمون قرائت قرآن) از گروه‌های آزمایش و کنترل گرفته و سپس آموزش‌های لازم به گروه آموزش داده شد و مجدداً پس آزمون (آزمون قرائت قرآن) از دو گروه گرفته شد. بر اساس یافته‌های این مطالعه می‌توان نتیجه گرفت که آموزش قرائت قرآن کریم بر توانایی خواندن قرآن دانش آموزان کم توان ذهنی آموزش پذیر مؤثر است و این دیدگاه که آنان قادر به روخوانی قرآن و این یادگیری نیستند را رد نمود.

چکیده انگلیسی:

The main aim of the present paper is to study the effects of Quran reciting education on the ability of Quran reading in mentally retarded male students. This applied study and quasi-experimental research was performed by pre- and post-tests with a control group. Testees were divided randomly into a control and an experimental group. Both group took the pre-test (Quran recitation) and then the necessary instructions were given to the experimental group, and again both groups took the post-test (Quran recitation). Findings of the present research indicate that Quran reciting education enhances the ability of educable mentally retarded students and reject the idea that they are incapable of reading Quran and learning.

منابع و مأخذ:

آقاجانی، محمد. 1389، تأثیر آوای قرآن کریم بر افسردگی و اضطراب، مجموعه مقالات قرآن و طب، یزد: بنیاد پژوهش‌های قرآنی حوزه و دانشگاه.

تقی لو، صادق. 1387، تأثیر آموزش روخوانی قرآن بر کاهش استرس در بین جوانان و نوجوانان، مجله دانشگاه علوم پزشکی گیلان، دوره هجدهم، صص 71-81.

داورمنش، عباس. 1376، آموزش و توان‌بخشی کودکان معلول ذهنی، تهران: نهال.

کشاورز، سوسن. 1388، شاخص‌های تربیت دینی برای کودکان با نظر به آیات قرآن کریم، تهران: پیوند.

میرباقر، ندا. 1388، تأثیر آوای قرآن کریم بر اضطراب مادران قبل از عمل زایمان، مجموعه مقالات قرآن و طب، جلد اول، یزد: بنیاد پژوهش‌های قرآنی حوزه و دانشگاه.