شناسایی ابعاد فن‎آوری اطلاعات مؤثر بر ایجاد تصویر دانشگاهی مناسب

الموضوعات :

مهناز دازداری ¹ (دانش‌آموخته دکترای مدیریت آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران)
ترانه عنایتی ² (دانشیار گروه مدیریت آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران)
فرشیده ضامنی ³ (دانشیار گروه مدیریت آموزشی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری، ایران)

تاريخ الإرسال : 20 السبت , رمضان, 1437 تاريخ التأكيد : 29 الأربعاء , رجب, 1438 تاريخ الإصدار : 24 الجمعة , رجب, 1438

الکلمات المفتاحية: دانشگاه, تصویر سازمانی, اینترنت, رسانه‌ها, فن&lrm, آوری اطلاعات,

ملخص المقالة :

دانشگاه ها با به کارگیری فن آوری های نوین و شناسایی عوامل مؤثر در آن، می‌توانند در ایجاد تصویر سازمانی مثبت بکوشند و به درجات عالی پیشرفت دست یابند. لذا، تحقیق حاضر، با هدف شناسایی عوامل فن‌آوری اطلاعات مؤثر بر ایجاد تصویر دانشگاهی انجام گرفته است. روش تحقیق توصیفی، از نوع پیمایشی بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشجویان دانشگاه‌های استان گلستان می‌باشد. نمونه‎گیری به روش تصادفی طبقه‌ای بر حسب واحد دانشگاهی انجام شد که طی آن 379 دانشجو با استفاده از فرمول کوکران به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده‎ها، پرسش‌نامه محقق ساخته بود. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها، از نرم‌افزار‌‌ SPSS و از شاخص‌های آمار توصیفی و استنباطی شامل تحلیل عاملی با رویکرد اکتشافی استفاده شد. یافته‎ها نشان داد که از نظر دانشجویان عوامل فن‌آوری اطلاعات مؤثر بر ایجاد تصویر دانشگاهی مناسب در هفت بعد به این شرح قرار دارد: اینترنت و رسانه ها، و سیستم ‎های هوشمند، وب سایت دانشگاه، نرم افزارهای آموزشی، اتوماسیون، محیط فیزیکی، و سیستم های نظارتی. در میان عوامل مذکور، بیشترین سهم متعلق به بعد اینترنت و رسانه ها (با واریانس 10/459) بود.

المصادر:

Ahanchian, M. R. (2007). Studying the relatinship between the manager's efficiency and the organizational health in Zanjan's guidance and high schools. Educational Research Department of Zanjan. (in Persian).

Bahramizadeh, A., Asadi, S., & Karimi, M. (2009). Different dimensions of using the impression management of others at business environment. Mashhad's Raveshsazan Group. (in Persian).

Behan, K., & Holmez, D. (1998). Understanding information technology (Translated by Azarakhsh, Hamid & Mehrdad, Jafar). Tehran: Samt Press. (in Persian).

Beykzad, J., & Rezabeygi, S. (2014). Organizational self image, the open doors toward the organizational improvement. The Third Conference of the New Management Science. Islamic Azad University of Ali Abad-E-katoul, Gorgan, Golestan, Iran. (in Persian).

Braddy, P. W., Meade, A. W., & Kroustalis, C. M. (2005). Organizational website usability and attractiveness effects on viewer impressions. Paper presented at the 20th Annual Conference of the Society for Industrial and Organizational Psychology, Los Angeles, CA.

Cappelli, P. (2001). Making the most of on-line recruiting. Harvard Business Review, 79, 139-146.

de Jager, J., & du Plooy, T. (2010). Information sources used to select a higher educatin institution: Evidence from South African students.Business Education & Accreditation, 2(1), 61-75.

Diaz Mendez, M. (2013). Drawing attention to institutional soft tools: The case of lipdubs. Communication & Society/Comunication y Sociedad, 26(1), 129-148.

Erfanifar, A. (2009). Designing the conceptual modle of the effective features of the oragnizatinal image: A case study: Imam Sadegh University. A Thesis to get Master Degree in Islamic Theology and Management. Tehran, Imam Sadegh University. (in Persian).

Ghafori, Z. (2012). Impression management a new attitute toward the organizational behaviour. National Conference on Organizational Behaviour in Nursing. Islamic Azad University of Shirvan, Iran. (in Persian).

Greenberg, A. D., & Zanetis, J. (2012). The impact of broadcast and streaming video in education. Report commissioned by Cisco Systems Inc. to Wainhouse Research, LLC. Retrieved from http://www.cisco.com/c/dam/en_us/solutions/ industries/docs/education/ciscovideowp.pdf

Lee, C. H. M., Cheng, Y. W., & Depickere, A. (2003). Comparing smartcard adoption in Singapore and Australian universities. International Journal of Human-Computer Studies, 58(3), 307-325.

Lee, J. K., & Yang, C. Y. (2000). Evolutionary business models of e-cash with smart cards, in Proceedings of the International Conference on Electronic Commerce, Seoul, Korea.

Lyons, B. D., & Marler, J. H. (2011).Got image? Examining oranization in web recruitment. Journal of Managerial Psychology, 26(1), 58-76.

Moemeni, H. (1994). The Manager's information systems. Tehran: The Ettehad Press. (in Persian).

Moogan, Y., Baron, S., & Harris, K. (1999). Decision making behaviour of potential higher education students. Higher Education Quarterly, 53(3), 211-28.

Porter, M. E. (1985). Competitive advantage: Creating and sustaining superiorperformance. The Free Press.

Schimmel, K., Motley D, Racic S., & Mrco, G. (2010).The importance of university web pages in selecting a higher education institution. Research in Higher Education Journal, 9, 1-16.

Stone, D. L., Lukaszewski, K. M., & Isenhour, L. (2005). E-recruiting: Online strategies for attracting talent, In Gueutal, H.G. and Stone, D.L. (Eds), The Brave New World of eHR, Jossey-Bass, San Francisco, CA, 22-53.

Tran, M. A., Nguyen, B., Melewar T. C., & Bodoh, J. (2015).Exploring the corporate image formation process. Qualitative Market Research: An International Journal, 18(1), 86-114.

Tucciarone, K. M. (2009). Speaking the same language: Information college seekers look for on a college website. College & University, 84(4), 22-31.

Wu, H-C., Chen, J. W., & Hsieh, C-C. (2011). Creating added value for smart card applications: The university as a case study. The Fourth International Conference on Advances in Computer-Human Interactions. Gosier, Guadeloupe, France.