پژوهش حاضر با هدف شناسایی ابعاد، مؤلفه‌ ها و شاخص‌ های مدیریت بهره‌ وری اعضای هیئت‌ علمی دانشگاه‌ های آزاد اسلامی استان تهران انجام شد. از نظر هدف به‌ صورت توسعه‌ ای، از نظر داده‌ ها و روش اجرا به صورت کیفی و از لحاظ گردآوری داده‌ ها به صورت پیمایشی می‌ باشد. جامعه مشارکت‌ کننده برای مصاحبه، متخصصان حوزه مدیریت بهره‌ وری و منابع انسانی بودند که تعداد 30 نفر به‌ شرط تحقق اشباع نظری به‌ عنوان نمونه آماری و به روش هدفمند تعیین گردیدند. گردآوری داده‌ ها با روش های کتابخانه‌ ای و میدانی انجام شد. ابزار گردآوری داده‌ ها نیز مصاحبه نیمه سازمان‌ یافته و پرسشنامه محقق ساخته بود. برای تحلیل داده‌ های کیفی از تحلیل مضمون و نرم‌ افزار maxqoda12 استفاده شد. درنهایت 6 بعد، 12 مؤلفه و 52 شاخص انتخاب شدند. نتایج نشان می‌ دهد که ابعاد مدیریت بهره‌ وری در بعد مدیریتی شامل مؤلفه‌ های اجرایی و رهبری، بعد تشکیلاتی شامل مؤلفه‌ های مدیریت افراد و ارتباطی، بعد محیطی شامل مؤلفه‌ های عوامل درونی و عوامل بیرونی، بعد فردی شامل مؤلفه‌ های ویژگی‌ های شخصیتی و ویژگی‌ های اخلاقی، بعد شغلی شامل مؤلفه‌ های شغلی_فردی و شغلی_سازمانی و بعد ارزشی شامل مؤلفه‌ های مربوط به فرد و مربوط به شغل هستند. با توجه به ابعاد و مؤلفه‌ های شناسایی شده، الگویی ارائه شد که برازش مطلوبی دارد. تفاصيل المقالة

هر چند امروزه دانشگاه‌ها یکی از عوامل مؤثر در تربیت دانش آموختگانی باصلاحیت و فرهیخته هستند ولی باید پذیرفت که این امر مهم بیشتر بر عهده اساتید مجرب و اعضای هیئت علمی دانشگاه ها می باشد. هدف اصلی پژوهش حاضر شناسایی و رتبه‌بندی ابعاد و مولفه‌های موثر بر ارتقا مدیریت بهره‌وری اعضای هیئت علمی دانشگاههای آزاد اسلامی استان تهران می باشد. روش این تحقیق از نظر اهداف کاربردی، از نظر داده ها کمی و از نظر روش گردآوری داده ها توصیفی-پیمایشی است. جامعه آماری کلیه ی اعضای هیئت علمی و مدیران گروههای آموزشی دانشگاههای آزاد اسلامی استان تهران به تعداد 4465 نفر که به صورت تصادفی با کمک فرمول کوکران به تعداد 353 نفر نمونه انتخاب شد. ابزار گردآوری داده‌ها پرسشنامه محقق ساخته بود. برای رتبه‌بندی وضعیت متغیرهای پژوهش از آزمون فریدمن استفاده شده است. برای روایی پرسشنامه از روایی صوری و محتوایی و پایایی پرسشنامه از آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی استفاده گردید.نتایج نشان داد بالاترین ضریب مربوط به بعد ارزشی و پایین ترین ضریب مربوط به بعد مدیریتی می‌باشد.همچنین با توجه به نتایج پژوهش می‌توان گفت در بین مولفه‌ها، به ترتیب مولفه رهبری، مدیریت افراد، ویژگی‌های فردی، ارزشی مربوط به فرد، ویژگی‌های شخصیتی، عوامل داخلی، شغلی-فردی، عوامل خارجی، ارزشی مربوط به شغل، ارتباطی، شغلی-سازمانی و اجرایی در رتبه‌های اول تا دوازدهم قرار گرفتند. تفاصيل المقالة