فهرس المقالات Multimedia education حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 1 - مقایسة میزان یادگیری و یادداری حاصل از آموزش به شیوة کلاس فناوری چندرسانهای، کلاس آزمایشگاهی و کلاس معکوس و کلاس سنتی در ابتدایی علیرضا بادله حامد محمودزاده رضا کبیری زاده 10.30486/jsre.2019.554601.1014 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 2 - اثربخشی طراحی آموزشی چندرسانهای مبتنی بر نظریه بار شناختی بر پیشرفت تحصیلی و خودپنداره دانشآموزان در درس علوم پایه پنجم سپیده صفرپور دهکردی اقدس شکری 10.30495/ee.2023.1965931.1122 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 3 - اثربخشی آموزش به روش چندرسانهای بر افزایش مهارتهای اجتماعی دانشآموزان با اختلال روانشناختی بروننمود محبوبه طاهر ناصره شاکری زهرا شاه حسینی 10.30495/ee.2024.1974639.1144 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 4 - تاثیر چند رسانه ای آموزش دیکته یار بر بهبود حافظه دیداری و شنیداری و خودکارآمدی تحصیلی دانش آموزان ناتوان در یادگیری املا پایه دوم مدرسه بهزیستی شهرستان شبستر نسیم فرجی پرویز کریمی ثانی حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 5 - طراحی آموزش چند رسانهای مبتنی بر نظریۀ بار شناختی سوئلر و تعیین تأثیر آن بر هیجان تحصیلی درس ریاضی در فراگیران پایه سوم ابتدایی کوروش حسینبگلو موسی پیری جهانگیر یاری حاج عطالو اکبر رضایی 10.30495/jinev.2019.668236 حرية الوصول المقاله صفحة الملخص نص كامل 6 - Multimedia Use in EFL Courses: Learners’ Motivation and Academic Performance Vahdat Karimi Mohammad Alipour Sajad Shafie 10.30495/ttlt.2023.705458