هدف از پژوهش حاضر، بررسی عوامل مؤثر بر شادابی و نشاط دانش آموزان از دیدگاه دانش آموزان دبیرستان‌های استان ایلام در سال تحصیلی 90 - 89 است. نمونۀ آماری این پژوهش 380 نفر از دانش آموزان مقطع متوسطه است که با استفاده از روش نمونه گیری چند‌مرحله‌ای خوشه‌ای انتخاب شده اند. روش پژوهش، از نوع توصیفی ـ پیمایشی، و ابزار اندازه گیری، پرسشنامۀ محقق ساخته بوده است. برای سنجش اعتبار پرسشنامه، از روش آزمون ـ آزمون مجدد استفاده شد. ضریب همبستگی بین نمرات آزمون با استفاده از آزمون مذکور 86/0 بوده است. برای تجزیه وتحلیل اطلاعات از شاخص‌های آمار توصیفی و آزمون t تک متغیره و تحلیل واریانس چندمتغیره(مانوا) استفاده شد. در بررسی وضعیت میانگین عوامل مؤثر بر شادابی و نشاط از نظر دانش آموزان، مشخص شد که به ترتیب اولویت، هر چهار عامل امکانات آموزشگاهی، جو سازمانی مدرسه، محتوای درسی و مشارکت در فعالیت کلاسی در ایجاد نشاط و شادابی دانش آموزان مؤثر است. Manuscript profile