The Role of Explicit Corrective Feedback Timing in Second Language Structure Accuracy

محورهای موضوعی : نشریه تخصصی زبان، فرهنگ، و ترجمه (دوفصلنامه)

سوری سلاجقه ¹ (دانشجوی دکترای آموزش زبان انگلیسی،گروه زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد کرمان، ایران)
علی اکبر خومیجانی فراهانی ² (دانشیار گروه زبان انگلیسی، دانشگاه تهران، ایران)
حسن شهابی ³ (استاد تمام گروه زبان انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحدکرمان،ایران)

تاریخ دریافت : 1400/09/25 تاریخ پذیرش : 1400/11/08 تاریخ انتشار : 1400/10/11

کلید واژه: Corrective feedback, Explicit, metalinguistic, Immediate feedback, Delayed feedback,

چکیده مقاله :

This study examined the effects of explicit metalinguistic corrective feedback on the accurate use of English regular past tense structure. The main purpose was to investigate whether the immediate provision of metalinguistic feedback after writing task completion or its delayed provision after two days in the next classroom session could differentially impact the structure accuracy. One-hundred and five Iranian English as a foreign language (EFL) learners agreed to take part in this study and were assigned into three conditions: immediate metalinguistic feedback, delayed metalinguistic feedback, and control condition without any feedback. A repeated-measures ANCOVA was used to provide answers to the research question. Results revealed the superiority of the delayed metalinguistic feedback over both the immediate feedback and control conditions in the immediate post-test. And, in the delayed post-test, the immediate metalinguistic feedback outperformed the other groups. The implications of these findings and suggestions for further research are further discussed.

چکیده انگلیسی:

این مطالعه اثرات بازخورد اصلاحی صریح را بر صحت استفاده از ساختار گذشته ساده در زبان انگلیسی بررسی میکند. هدف اصلی این مطالعه بررسی این است که آیا ارائه فوری بازخورد صریح پس از اتمام فعالیت نوشتار یا با تأخیر پس از دو روز در جلسه بعدی ، می تواند بر دقت ساختار تأثیر بگذارد یا خیر. صد و پنج زبان آموز انگلیسی به عنوان زبان خارجی (EFL) موافقت کردند که در این مطالعه شرکت کنند و در سه گروه قرار گرفتند: بازخورد صریح فوری ، بازخورد صریح با تأخیر و گروه کنترل بدون هیچ بازخورد. تاثیر شرایط مختلف بازخورد بر درستی استفاده از ساختار مورد نظر از طریق پس آزمون فوری که پس از اتمام بلافاصله ی آزمایش بود و پس آزمون تاخیری که پس از دو هفته ارائه شد، بررسی شد. برای ارائه پاسخ به سوالات این تحقیق از روش کمی آماری انکووا با اندازه گیری های مکرر استفاده شد. نتایج این تحقیق برتری بازخورد تأخیری را نسبت به بازخورد فوری و گروه کنترل در پس آزمون فوری نشان دادند. و در پس آزمون تأخیری، بازخورد فوری از سایر گروه ها بهتر عمل کرد. مفاهیم این یافته ها و پیشنهادات برای تحقیقات بیشتر مورد بحث قرار گرفته است.