آسیب شناسی اجرای خطمشیهای آموزش نظام اداری با استفاده از مدل سه شاخگی در کارکنان وزارت نفت
محورهای موضوعی : خطمشیگذاری عمومی در مدیریت
صدیقه طوطیان اصفهانی
1
(دانشیار، رشته مدیریت دولتی، دانشکده علوم انسانی و مدیریت، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران غرب ، تهران، ایران.)
حمید رضا پرور
2
(کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات، ، تهران، ایران.)
کلید واژه: اجرای خط‌مشی, آسیب شناسی سازمانی, خط مشی‌های آموزش نظام اداری,
چکیده مقاله :
زمینه: آموزش همواره وسیله‌ای مطمئن در جهت حل مشکلات مدیریت مدنظر قرار گرفته اما. برخی شکاف‌ها در سازمان ناشی از کاستی‌های احرای خطمشیهای آموزش نظام اداری است.هدف: آسیب شناسی اجرای خط مشی های آموزش نظام اداری با استفاده از مدل سه شاخکی در ستاد وزارت نفت. روش‌شناسی پژوهش: روش آمیخته است که با استفاده از نمونه‌گیری هدفمند و اشباع نظری 20 نفردر مرحله دلفی از خبرگان حوزه مدیریت دولتی انتخاب شدند. جامعه آماری در مرحله بخش کمی نیز شامل 257 نفر کارکنان ستاد وزارت نفت می باشد که با روش نمونه گیری تصادفی ساده و فرمول کوکران 154 نفر تعیین گردید. ابزار گرداوری داده ها پرسشنامه حاصل از فن دلفی بودکه روایی محتوایی و پایایی پرسشنامه ها در یک مطالعه مقدماتی با 30 آزمودنی و ضریب آلفای کروباخ بالاتر از 0.7 تایید شد. یافته‌ها: آسیب های اجرای خط مشی های آموزش نظام اداری شامل آسیب های رفتاری با 12 شاخص، آسیب های ساختاری با 11 شاخص و آسیب های زمینه ای با 13 شاخص می باشد. تحلیل های کمی نیز موید معنی داری بارهای عاملی همه شاخص ها و تایید آنها در سطح اطمینان 95% بود.نتیجه‌گیری: آسیب‌های اجرای خط مشی ها رفتاری،ساختاری وزمینه‌ای بود که احساس مسئولیت و اعتقاد مجریان به خط مشی های آموزش نظام اداری از طریق تشریح فواید آن برای سازمان میتواند بخشی از این آسیب ها را کمتر نماید.
Objective: The purpose of this study is to Diagnosing the implementation of administrative system training policies in improving employee performance in the Ministry of Oil.Methods: The type of research is developmental in terms of purpose and practical in terms of results, and quantitative in terms of data type. Using Cochran's formula, the sample size was determined to be 154 people who were selected using simple random sampling method. Data collection tools included a researcher-made questionnaire. The content validity of the questionnaire was confirmed by experts. In the descriptive statistics section, ..were used. In the inferential statistics section, Kolmogorov-Smirnov test was used and Bartlett tests were used to evaluate the adequacy of sampling were used.Findings: the damages of implementing the educational policies of the administrative system include behavioral damages with 12 indicators, structural damages with 11 indicators and contextual damages with 13 indicators. The results of quantitative analysis also confirmed the significance of factor loads of all indicators and their confirmation at 95% confidence level.Conclusion: commitment of executives in the training policies of the administrative system by informing the benefits for the organization can be useful.
الوانی سید مهدی، فتاح شریف زاده (1394)، فرایند خطمشیگذاری، تهران: انتشارات دانشگاه علامه طباطبایی.
امیری، علی نقی و دانایی فرد، حسن و زارعی متین، حسن و امامی، سید مجتبی (1392)، فهم جوهره خط‌مشی گذاری عمومی نواکاوی نظری ماهیت تقلید پذیری خط‌مشی گذاران ملی ، مجله اندیشه مدیریت راهبردی ، سال پنجم ، شماره 1، صفحات ۴۴-۵
بخشی زاده, سعید, تورانی, حیدر, خلخالی, علی. (1399). بررسی وضعیت شاخص‌های خط‌مشی گذاری آموزشی در موسسات مالی غیر دولتی. انجمن جامعه شناسی آموزش و پرورش, 13 (2), 194-203.
شیخ حسنی، علی؛ فقیهی، ابوالحسن؛ دانش فرد، کرم اله (1397). تحلیل خط‌مشی گذاری مالیاتی در نظام مالیات ارزش افزوده ایران، فصلنامه مدیریت دولتی، دانشکده مدیریت دانشگاه تهران، دوره 10 شماره1، صص160-137.
صبوری, حامد, گیوریان, حسن, حق شناس کاشانی, فریده. (1400). «تبیین الگوی فرایند خط‌مشی گذاری در نظام آموزش و پرورش ایران». فصلنامه علمی پژوهشنامه تربیتی, 16 (66).
دانش فرد، کرم اله (1396). فرایند خط‌مشی گذاری، تهران، انتشارات صفار.
لستر، جیمز. پی. و جوزف استوارت جی آر (2000). فرایند خط‌مشی گذاری عمومی،ترجمه مجتبی طبری، و دیگران، تهران: نشر ساوالان.
کلانتری،حبیب،معمار نژاد، غلامرضا (1387). عوامل موثر بر اجرای موفق خطمشیهای مالیاتی مصوب مجلس.نشریه پژوهش‌های اقتصادی،شمارهدوره 3.شماره 4.صص 49-57.
محمدی آزاد م. (1396). شناسایی و رتبه بندی عوامل موثر بر اجرای خطمشیهای مالیاتی در ایران. فصلنامه علمی تخصصی رویکردهای پژوهشی نوین در مدیریت و حسابداری.
معمارزاده، غلامرضا، طاهرپورکلانتری، حبیب اله (1384). شرایط و عوامل موثر بر اجرای خطمشیهای مالیاتی در ایران، فصلنامه اقتصاد و مدیریت، شماره68، صص80-71.
مقدس پور، سعید، دانایی فرد، حسن و کردناییج، اسداله (1392). واکاوی عوامل کلیدی در عدم موفقیت برخی خطمشیهای عمومی در ج. ا. ایران: مطالعه خطمشیهای مالیاتی کشور، فصل نامه علمی پژوهشی مدیریت فرهنگ سازمانی، دوره یازدهم، شماره اول، صص 68-33.
ﻣﯿﺮزاﯾﯽ اﻫﺮﻧﺠﺎﻧﯽ، ﺣﺴﻦ، (1381)، ﻃﺮح ﺗﻔﺼﯿﻠﯽ ﮔﺴﺘﺮش اﻓﻘﯽ ﻧﻮ در ﺷﻨﺎﺧﺖ و آﺳﯿﺐ ﺷﻨﺎﺳﯽ ﺳﺎزﻣﺎنﻫﺎی ﻋﻤﻮﻣﯽ و دوﻟﺘﯽ اﯾﺮان (آب ﻣﻨﻄﻘﻪ ای ﻏﺮب)، ﻣﺮﮐﺰ ﭘﮋوﻫﺸﻬﺎی ﮐﺎرﺑﺮدی داﻧﺸﮑﺪه ﻣﺪﯾﺮﯾﺖ داﻧﺸﮕﺎه ﺗﻬﺮان.
_||_Anderson, J. (2003) Public policy making. European Journal of Management, 2 (4), 407-423
Brewer, G., and Deleon, P (1983). The foundations of Policy Analysis, Homewood,An Interdisciplinary Journal, 9, 309-338
Brownson, R.C, & Royer, C., & Chriqui, J.F. (2009). Understandingevidence-based public health policy. American Journal of Public Health, 99 (9), 1576–1583.
Bulut, C., & Culha, O. (2020). The effects of organizational training on organizational commitment. International Journal of Training and Development, 14 (4), 309-322.
Craik, G (2003), Paradoxes and contradictions in government approaches to contemporary cultural policy: an Australian perspective, in: International journal of cultural, vol, 9, pp. 17-34
Danish, R. Q., Ramzan, S., & Ahmad, F. (2013). Effect of perceived organizational support and work environment on organizational commitment; mediating role of self-monitoring. Advances in Economics and Business, 1 (4), 312-317.
Diab, S. M., & Ajlouni, M. T. (2015). The influence of training on employee’s performance, organizational commitment, and quality of medical services at Jordanian private hospitals. International Journal of Business and Management, 10 (2), 117-127.
Daniel A. Mazmanian, & Paul A, Sabatier (2000), "The Conditions of Effective Implementation", Policy Analysis, 5, No. 4,
Doern, G and Phidd, W (1992). Canadian Public Policy, Toronto. Nelson,
Dörry, S., & Decoville, A. (2016). Governance and transportation policy networks in the cross-border metropolitan region of Luxembourg: A social network analysis. European Urban and Regional Studies, 23 (1), 69-85
Easton, D. (1998) Public policy making re-exantinued. Journal of Management. 27 (4), 505-522 http://jom.sagepub.com Journal of Manag
Giest, Sarah (2018). Entrepreneurial activities in policy implementation: Sweden’s national wind coordinators, Regional Environmental Change, 18:1299–1308.
Gupta DK., (2001) analyzing public policy concepts tools and techniqtes publisher, Malaysian Journal of Library & Information Science, Vol.8, no.2, Dec.2003:95-108
Lamba, S., & Choudhary, N. (2013). Impact of HRM practices on organizational commitment of employees. International Journal of Advancements in Research & Technology, 2 (4), 407-423.
Mavrogordato, M., & White, R. S. (2020). Leveraging policy implementation for social justice: How school leaders shape educational opportunity when implementing policy for English learners. Educational Administration Quarterly, 56 (1), 3-45.
Meyerson, G., & Dewettinck, B. (2012). Effect of empowerment on employee’s performance. Advanced Research in Economic and Management Sciences, 2, 40-46.
Moseley, A., & Thomann, E. (2020). A behavioral model of heuristics and biases in frontline policy implementation. Policy & Politics. Policy & Politics, Volume 49, Number 1, January 2021, pp. 49-67 (19)
Nebojša Janićijević (2010). Business processes in organizational diagnosis. Management, 15 (2), 85-106.
Nkosi, S. M. (2015). Effects of training on employee commitment, retention and performance: A case study of a Local Municipality in South Africa. European Journal of Business and Management, 7 (15), 104-108.
Ozcan, G. B., Turunç, H., Killian, J., & Eklund, N. (2008). The politics of administrative decentralization in Turkey since 1980. PUBLIC ADMINISTRATION AND PUBLIC POLICY-NEW YORK-, 141, 177.
Phulkerd Sirinya, Mark Lawrence, Shafique, M., & Kim, R. (2018). Recent progress in Low-Impact Development in South Korea: Water-management policies, challenges and opportunities. Water, 10 (4), 435.
R. T. Nakamura & F. Smallwood (2015), The Politics of Policy Implementation, (New York, St., Martin’s Press.
Rode, P. (2019). Urban planning and transport policy integration: The role of governance hierarchies and networks in London and Berlin. Journal of Urban Affairs, 41 (1), 39-63.
Sabir, R. I., Akhtar, N., Bukhari, F. A. S., Nasir, J., & Ahmed, W. (2014). Impact of training on productivity of employees: A Case study of electricity supply company in Pakistan. International Review of Management and Business Research, 3 (2), 595-606.
Sahoo, C. K., Behera, N., & Tripathy, S. K. (2010). Employee empowerment and individual commitment: an analysis from integrative review of research. Employment Relations Record, 10 (1), 40-56.
Singh, R., & Mohanty, M. (2012). Impact of training practices on employee productivity: A comparative study. Inter-science Management Review (IMR), 2, 2231-1513.
So HyungSok, (2016) "Factors Affecting The Implementation Of Democratic School Management Policy In The Republic Of Korea", (University of Pittsburgh).
Soren. Winter (2016), Integrating Implementation Research, Palumbo, D., Calista, D., Implementation and the Policy Process: Opening up the Black Box.pp 190-201.
Sozen, Suleyman. (2012). Recent administrative reform in Turkey: A preliminary assessment, International Journal of Business and Social Science, Vol.3, NO.9, pp.168-173.
Zainudin, M. Z. (2021). Social Policy Implementation in Malaysia and Its Impact on the Community. In Social Policy in the Islamic World (pp. 263-278). Palgrave Macmillan, Cham.
