پژوهش حاضر با هدف بررسی ارائه مدل بهسازی اعضاء هیئت علمی با رویکرد کارآفرینی در دانشگاه پیام نور استان هرمزگان انجام شد. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه اعضای هیئت علمی و اساتید مدعو دانشگاه پیام نور استان هرمزگان به تعداد 677 نفر در سال تحصیلی 400-1399بود (677=N) که بر اساس فرمول کوکران تعداد 256 نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ها، پرسشنامه محقق ساخته بود. روایی همگرای پرسشنامه از طریق محاسبه میانگین واریانس استخراج شده و روایی واگرای آن از طریق محاسبه جذر AVE به تأیید رسید و پایایی آن نیز از طریق ضریب آلفای کرونباخ برای کل پرسشنامه 82/0استفاده شدکه موردتأیید واقع گردید. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون های آلفای کرونباخ، میانگین واریانس استراج شده (AVE)، ماتریس جذر AVE، کولموگروف اسمیرنف، تحلیل عاملی اکتشافی وتحلیل عاملی تأییدی استفاده شد. نتایج به دست آمده به شناسایی 13 مؤلفه منجر شد که میزان اثرات کلی مؤلفه ها و شاخص های آن برابر با 865/66 درصد بود و مقادیر به دست آمده در شاخص های برازش مدل نیز، حاکی از برازش مناسب مدل بود. پرونده مقاله