فهرست مقالات مطالعات اجتماعی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 1 - بررسی ماهیت ابعاد تربیت شهروندی در برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی مینا نجفی امین عابدی صدقیانی رضا معصومی نژاد 10.30495/jcm.2022.64202.1564 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 2 - بررسی فرایند آموزش پذیری دانشآموزان مبتنی بر رویکرد هوشافزایی در برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی رومینا حضرتی هودر آرزو شیخ بکلو رضا معصومی نژاد 10.30495/jcm.2023.69168.1616 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 3 - تأثیر آموزش درس مطالعات اجتماعی با روش پروژهای بر سواد زیست محیطی دانشآموزان پسر پایه ششم ابتدایی سردار اکبری مریم سامری دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 4 - شناسایی مولفههای مسئولیتهای اجتماعی مطلوب شناختی، عاطفی و عملکردی جهت برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی ایران مهین انق فائزه ناطقی عباس قلتاش دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 5 - اعتبارسنجی الگوی برنامه درسی مطالعات اجتماعی با محوریت مولفه های آموزش شهروندی و آموزش صلح یونسکو مریم گلشنی بدیع الزمان مکی آل آقا علاالدین اعتماداهری دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 6 - تحلیل محتوای کتب مطالعات اجتماعی جدید التألیف دوره ابتدایی مریم افضل خانی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 7 - تحلیل محتوای برنامه درسی مطالعات اجتماعی دورة ابتدایی از نظر میزان توجه به آموزش حقوق کودک رحمان پاریاد احمد سلحشوری محمدرضا یوسف زاده چوسری 10.30486/jsre.2018.545164 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 8 - تحلیل محتوای کتاب کار و فناوری، مطالعات اجتماعی، فارسی و قرآن پایه ششم ابتدایی از نظر میزان درگیری فعال فراگیران بر اساس تکنیک ویلیام رومی مرضیه دهقانی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 9 - جایگاه شهروند جهانی در برنامه درسی مطالعات اجتماعی پایه ششم ابتدایی ابراهیم محمدجانی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 10 - تحلیل محتوای کتاب تعلیمات اجتماعی ششم بر اساس مؤلفههای سند تحول بنیادین (هویت ملی، اخلاق، آداب و مهارتهای زندگی ) علیرضا قاسمی زاد فاطمه اسدالهی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 11 - تجارب زیسته دانشآموزان پایه ششم ابتدایی از درس مطالعات اجتماعی ربابه رحیمی رقیه وحدت جواد کیهان 10.30486/jsre.2019.551414. دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 12 - طراحی الگوی آموزش تفکر انتقادی واثربخشی آن بر مهارتهای تفکر انتقادی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی هادی ساجدی راد جعفر جهانی مریم شفیعی سروستانی مهدی محمدی 10.30486/jsre.2021.1934529.1941 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 13 - تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی دورة اول دبیرستان بر اساس شاخصهای محتوایی برنامه درسی ملی پرستو صلواتی حسن ملکی فاطمه سهرابی 10.30486/jsre.2020.1871401.1411 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 14 - واکاوی تجارب معلمان از برنامۀ درسی اجراشدۀ مطالعات اجتماعی پایۀ ششم ابتدایی در بعد تربیت شهروندی زهره یوسفی نژاد لنگرودی پروین احمدی پروین صمدی 10.30486/jsre.2022.1916936.1804 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 15 - بررسی میزان توجه به مولفه های حقوق تربیتی در کتب درسی مطالعات اجتماعی دوره دوم ابتدایی فاطمه جوانمرد صدیقه قلتاش مهدی سپهری نیا 10.30495/ee.2022.1960491.1098 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 16 - تأثیر روش تدریس همیاری بر رشد مهارتهای اجتماعی در درس مطالعات اجتماعی دانشآموزان دختر پایه پنجم ابتدایی زهرا زادسیرجان حمید سینا 10.30495/ee.2022.1946842.1049 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 17 - طراحی الگوی برنامه درسی پژوهش محوری در مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی برای پرورش تفکر و خلاقیت در دانش آموزان راحله قاضی اردکانی حسن ملکی علیرضا صادقی فریبرز درتاج دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 18 - بررسی جایگاه ابعاد و مؤلفه های هوش فرهنگی در محتوای کتاب های درسی حوزه مطالعات اجتماعی دوره دوم متوسطه ایران حسن نجفی فاطمه شکرانی علیرضا صادقی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 19 - تحلیل محتوای برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی از منظر میزان توجه به مهارت های اجتماعی فلنر راضیه جلیلی جواد جهان دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 20 - تحلیل محتوای کتاب مطالعات اجتماعی ششم دبستان بر اساس مولفه مهارت های اجتماعی پری فهندژ سعدی حسین افلاکی فرد 10.30495/educ.2022.1931282.2695 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 21 - بررسی مولفههای هوش هیجانی در برنامهدرسی مطالعات اجتماعی با تاکید بر رویکرد مسالهمحوری سودابه خلیلی رضا معصومی نژاد 10.30495/educ.2023.1963541.2894 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 22 - نقش سرمایههای تحولی درونی و بیرونی در پیشبینی عملکرد تحصیلی درس کار و فناوری و مطالعات اجتماعی دانشآموزان پایه نهم آرزو غفوری محمد مهدی شریعت باقری ابراهیم صفی خانی مهدی رضایی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 23 - ارزیابی جایگاه ابعاد و مؤلفههای هوش فرهنگی در محتوای کتابهای درسی حوزه مطالعات اجتماعی دوره دوم متوسطه ایران حسن نجفی علیرضا صادقی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 24 - اثربخشی چندرسانهای آموزشی مطالعات اجتماعی بر پیشرفت تحصیلی و رشد مهارتهای اجتماعی دانشآموزان کم توان ذهنی مریم بهنام مقدم سعید موسوی پور دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 25 - تاثیر آموزش از طریق واقعیت افزوده بر یادگیری درس مطالعات اجتماعی دانش آموزان پایه ششم ابتدایی حمیدرضا عالیان مژگان حیدری منیژه احمدی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 26 - مقایسه سطوح یادگیری به روش مشارکتی و انفرادی درکلاس معکوس مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی فائزه عزیزخانی فاطمه جعفرخانی محمدرضا نیلی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 27 - بررسی تأثیر بازی چندکاربره آنلاین در موقعیت مشارکتی بر انگیزش تحصیلی و یادگیری دانشآموزان اسکندر علیجانی علیجانوند حسن رشیدی صفیه عبدالهی میلاد آقورن لوئی مهران دستورانی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 28 - بررسی تدریس معلمان با تاکید بر مهارتهای تفکر انتقادی در دروس مطالعات اجتماعی حسین کریمیان فائزه ناطقی محمد سیفی دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 29 - بررسی میزان توجه کتب مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی به مولفه های تربیت بین نسلی حسین افلاکی فرد دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 30 - شناسایی فرایندهای مدل برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی براساس رویکرد چندفرهنگی زمان باقرزاده وشکی اصغر شریفی علیرضا چناری دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 31 - بررسی اثربخشی الگوی آموزشی پرسش و پاسخ در درس مطالعات اجتماعی پایه پنجم بر درک مفاهیم و تفکر انتقادی دانش آموزان سعید محمودی بردزردی اسکندر فتحی آذر فیروز محمودی رحیم بدری گرگری دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 32 - تحلیل برنامه درسی مطالعات اجتماعی پایه های چهارم، پنجم و ششم ابتدایی بر اساس سبک های یادگیری سیدبهاالدین کریمی یوسف ادیب فیروز محمودی رحیم بدری دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 33 - شناسایی ابعاد و مولفه های برنامه درسی مطالعات اجتماعی دوره ابتدایی براساس رویکرد چندفرهنگی: نظریه پردازی داده بنیاد کلاسیک زمان باقرزاده وشکی اصغر شریفی علیرضا چناری 10.30495/jedu.2021.23893.4798 دسترسی آزاد مقاله صفحه چکیده متن کامل 34 - ارزشیابی برنامهی درسی اجرا شدهی درس مطالعات اجتماعی آموزش متوسطه شاخه ی نظری،با استفاده از مدل سه بعدی روبیتایل اسماعیل کاظم پور خلیل غفاری